近代化的探索中国近代化历程探索三步曲

题目描述

【题目】近代化的探索中国近代化历程探索三步曲

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事件名称

相关史料

1

洋务运动

（洋务派）提出的“中学为体，西学为用”主张，本质在于维护现有的封建专制统治。治标不治本，必然导致求强求富的近代化尝试目标难以实现。

——摘自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》

2

戊戌变法

戊戌变法掀起了近代中国第一个思想解放的潮流，对中国人民的觉醒和进步起到了显著的作用。

——摘自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》

辛亥革命

辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国君主专制制度的终结。……推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。

——摘自统编教材《中国历史》八年级上册

3

新文化运动

怎么“立人”呢？鲁迅说，“我想，现在的办法，首先还得用那几年以前的《新青年》上已经说过的‘思想革命’。”也就是说，先进行人的现代化，而后才能谈到制度的现代化。

——摘自张宏杰《中国国民性演变历程》

（1）依据材料对以下表述作出判断：直接从材料得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背材料所表达意思的，请在答题卡对应题号后涂“错误”；材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。

①洋务运动引进了西方政治制度，为中国的近代化开辟了道路。

②辛亥革命打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制。

③戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都促进了人们思想的解放。

④中国的近代化探索历程和西方的近代化历程顺序刚好相反。

（2）据材料及所学知识，说说在中国近代化的探索历程中，中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？

（3）回顾中国近代化探索的历程，你有何感悟？