在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相

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　　多选题

　　在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出的观点有（）。 A 从做中学 B 回归教育 C 教育即生活 D 学校即社会

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查教育学创立阶段人物与观点的对应。杜威是实用主义哲学创始人、现代教育代表人物，同时也是“儿童中心论”的代表人物。（1）针对传统教育使学校教育同儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出“教育即生活”，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的准备；（2）针对学校与生活隔离的问题，杜威提出“学校即社会”，强调学校应成为一个小型的社会，使校内学习与校外学习相互连接、相互影响；（3）针对传统教育惯用的儿童“静听”的学习方式，杜威提出“从做中学”，主张教学从儿童的经验和生活出发，让儿童主动地从自身的活动中进行学习。A、C、D三项正确。B项：回归教育是20世纪60年代欧洲出现的思潮。最早倡导回归教育的是瑞典的竞技学家莱恩。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。　　

：ACD

在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相

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