(历史——选修1:历史上重大改革回眸)阅读下列材料,回答问题
题目描述
【题目】(历史——选修1:历史上重大改革回眸)阅读下列材料,回答问题。
材料:1950年6月1日,教育部部长马叙伦在第一次全国高等教育会议上首次明确提出:“我们要在统一的方针下,按照必要和可能,初步调整全国公(私)立高等学校或其某些院系,以便更好地配合国家建设的需要”。同年6月,毛泽东在中共七届三中全会上提出:“有步骤地、谨慎地进行旧有学校教育事业和旧有社会文化事业的改革工作”。
1952年,大规模的院系调整展开。这次以苏联大学体制为模板,大力建设单科性专门学院,削减原综合类大学,综合类院校从近50所削减剩14所,工科比重同时强化,文科弱化严重,调整产生了许多专业工学院,例如四大工学院——华中工学院(现华中科技大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)、大连工学院(现大连理工大学)。同时,许多社会学、政治学等学科被停止和取消,民国建立的60余所私立高校也全改为公立,另因教会大学违背马克思哲学唯物的原则,故教会大学如上海圣约翰大学、震旦大学、沪江大学等被瓦解并分配到其它院校内。
——《1952年院系调整回眸》.人民网-读书频道. 2010年3月23日.
(1)根据材料,指出新中国院系调整的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析1952年院系调整的影响。
答案解析
(1)依据材料“以苏联大学体制为模板,大力建设单科性专门学院”“工科比重同时强化,文科弱化严重”“学违背马克思哲学唯物的原则”的信息归纳回答。 (2)依据材料和所学从强化苏联模式在我国教育上的影响、加强国家对高等院校统一领导、为工业化建设提供人才、推动工业化的发展以及奠定中国高等教育重理轻文格局等角度思考回答。
(1)政府主导(或中央主导);受苏联模式影响;重理工科,弱文科(或注重建设单科专门学院);专业院校和综合院校相结合;注重意识形态(或坚持马克思哲学唯物原则)(2)强化苏联模式在我国教育上的影响;加强国家对高等院校统一领导;为工业化建设提供人才;推动工业化的发展;奠定中国高等教育重理轻文格局;导致中国文科发展趋于落后。
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