(对应点:清末的考试制度改革)阅读材料,完成下列要求。

（1）特点：根据材料“世局日变,任事需才……非不学之人所能董理。将欲任以繁剧,必先扩其闻见”可知，清末人才选拔要求注重时事，见识广博，主张学以致用；根据材料“古之理财,与各国之预算决算有异同否”可知，清末人才选拔要求熟悉中外历史；根据材料“古者司徒修明礼教”“汉重明经,复设孝廉、贤良诸科”可知，清末人才选拔依然注重人才的德行。(2)评价：联系所学知识，从积极作用和消极影响两方面来分析清末考试制度即可。积极作用方面，根据上一问可知，清末人才选拔注重时事，强调学以致用，而且在考试中参杂西方近代思想，可见当时考试制度受到时局和西方近代教育思想的影响。局限性方面，清末人才选拔最终目的是选拔官员，具有较强的功利性，这样的人才选拔不利于教育的普及；从考查内容来看，当时的人才选拔不注重自然科学知识，这显然不适应时代发展，必须改革。

(1)特点:要求注重时事,见识广博;要求熟悉中外历史;学以致用;通过考试选拔官员;注重德行。(2)评价:考试制度受到时局和西方近代教育思想的影响,注重时事,强调学以致用;但科举考试有很大的局限性,最终目的是选拔官员,功利性较强,不利于教育的普及,不注重自然科学知识,已经不适应时代发展,必须改革。