作为一名教师，不仅传道、授业、解惑，还需要具备更多的

题目描述

【题目】作为一名教师，不仅传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质:①与学生说话要和气以理服人，以情感人；②要从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面入手交给学生做人的道理，让其懂得社会规则与自由的关系，将来更好地适应社会。

（1）材料中①的内容体现了做文明有礼的人，要怎样做?

（2）材料中②提到的“社会规则与自由的关系”是怎样的?

（3）教师承担教书育人的责任，会获得哪些精神方面的回报?

答案解析

（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。（3）良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

本题考查有关文明有礼、自由与规则的关系以及承担责任的回报等相关知识。第（1）题考查文明有礼的要求。从材料中“与学生说话要和气，以理服人，以情感人”可知，做文明有礼的人，应该要态度谦和，用语文明。第（2）题，考查自由与规则的关系。根据教材知识点可知，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。第（3）题考查承担责任的回报。作为教师，承担教书育人的责任会获得良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人尊重和赞许等方面的精神回报。

作为一名教师，不仅传道、授业、解惑，还需要具备更多的

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