在教学中教师可采取哪些行为影响学生对自己成败的归因（）。

题目描述

　　多选题

　　在教学中教师可采取哪些行为影响学生对自己成败的归因（）。 A 正确进行口头要求 B 指导完成学习任务 C 合理进行教育强化 D 注意运用言语反馈

[搜题无忧题目解析本题考查韦纳的成败归因理论。教师影响学生正确归因的教学行为有：（1）正确进行口头要求；（2）指导完成学习任务；（3）合理进行教育强化；（4）注意运用言语反馈；（5）直接给予学生正确的归因暗示。因此，A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。　　

：ABCD

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