材料一  读初二的小明在学校里是出了名的话匣子，可是每天放学

（1）因为小明与父母在生活态度、价值观念及行为方式上存在着差异，并由此导致两代人彼此不理解，产生隔阂。（2）不是。我们要掌握有效沟通的基本要领。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。父母是爱我们的，只要我们同样以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。赞赏父母，交往起来无烦恼；认真聆听，交往起来免误会；帮助父母，交往起来无障碍；学会原谅和认错，交往起来更快乐。

试题分析：（1）此题旨在考查学生对父母子女产生隔阂的原因的认识，主要考查学生的分析和认知能力。结合材料和所学，从父母与子女之间在生活态度、价值观念、行为方式等方面的不同回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样与父母沟通交流的认识，主要考查学生的认知能力。材料中父亲的做法不是不关心孩子，只是爱的表达方式不同。促进与父母沟通交流的方法，可以从理解尊重、换位思考、掌握与父母交往的艺术等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。