遵循“创设情景-确定问题-自主学习-协作学习-效果评价”基本

[搜题无忧题目解析本题考查的是教学模式。抛锚式教学主要是使学生在一个完整、真实的问题情境中，产生学习的需要，并通过学习共同体成员之间的互动、交流，及合作学习，凭借自己的主动学习、生成学习，亲身体验完成从识别目标到提出和达到目标的全过程。一般来说抛锚式教学分为如下几个步骤：创设情景——确定问题——自主学习——协作学习——效果评价。B项正确。A项：范例教学模式，遵循人的认知规律，即从个别到一般，从具体到抽象的过程，教学中一般从一些范例分析入手感知原理与规律，并逐步提炼进行归纳总结，在进行迁移整合。与题干不符，排除。C项：引导——发现模式，是一种学生在教师诱导下以发现并解决问题为中心，以发展认识能力、科学态度和意志力为目标的教学模式，在当代教学改革中特别受到学生的青睐。其操作程序为：发现问题---提出假设---验证假设---总结提高。与题干不符，排除。D项：情境——陶冶模式，是指在教学活动中，创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让学生在轻松愉快的教学气氛中既有效地获得知识，又陶冶情感的一种教学模式。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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