学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维，甚至一

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题目

学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维，甚至一个成年人显然在进行思考时，他们也认为这个人并非在思考着；他们似乎对自己或其他人可能在思考什么，没有多少认识。同时，他们却高估某个沉睡中的人所具有的自我知觉和决断能力。上述论断的前提假设是（）。
A:成年人对人类思维的判断是比较合理的
B:学前儿童的判断能力不太成熟和稳定
C:沉睡中的人所具有的思维能力并不容易为人所了解
D:学前儿童也是在积极主动地作出心理判断

答案解析

本题考查加强论证。论点：学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维。论据为：学前儿童对成年人思考或沉睡时的不同判断。 A项中，成年人判断合理，才能以成年人为标准说明学前儿童不合理，属于加强前提，且强度最强，可以加强； B项中，实际是对论点的再次说明，属于加强论点，不属于前提类，强度最弱，可以加强； C项中，沉睡中的人的思维能力不容易为人所了解，并未与儿童的判断有直接关联，无关项，无法加强； D项中，学前儿童也是积极主动地作出心理判断，实则认为儿童的做法是合理的，而题干意思认为不合理，属于削弱项，无法加强。
故本题答案为A选项。

答案：A

学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维，甚至一

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