某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握

[搜题无忧题目解析本题考查幼儿园教育目标的分类。以时间维度来划分，幼儿园教育活动的目标，可分为五个层次：（1）幼儿教育总目标；（2）幼儿在五大领域的发展目标；（3）各年龄班幼儿发展的目标；（4）各年龄班幼儿发展的学期目标；（5）各年龄班幼儿发展的一日生活或一个具体活动教育目标。其中，活动目标是指通过某一次或某几次教育活动所期望取得的效果。它指明教育要达到的标准和要求，是开展教育活动的依据。活动目标通常包括三个方面：认知、能力和情感。幼儿园活动目标的表述，教育学家比较一致的看法是应重点说明学习者行为或能力的变化。从教育活动的主体出发，强调幼儿的发展变化。活动目标表述的要求主要体现在以下几个方面：（1）可操作性。如中班健康活动“穿袜子”的活动目标之一：学会正确的穿袜子方法，养成自己的事情自己做的好习惯。这个目标具体明确，便于操作。如果换成“培养幼儿良好的生活习惯”，这样就太笼统，太抽象，在操作过程中难以把握；（2）目标行为主体要一致。活动目标中行为的发出者应一致，都是教师或者都是幼儿。通常教师的“教”常用“培养”“帮助”“激发”等词语来表述。幼儿的“学”常用“学会”“说出”“喜欢”“能够”等词语表述；（3）目标表述要尽可能全面。虽然不同的教育活动的教育目标应有所不同，且应有各自的侧重点，但总体而言，每一个教育活动的目标原则上都应包括情感、能力、认知等方面。题干中，教师制定中班美术活动“画熊猫”的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能，属于可操作性的活动目标。A项正确。B项：幼儿园的近期目标是指在幼儿园某一阶段内要达到的教育目标，一般是教师在日常生活的教育活动中制定的，往往体现为月计划和周计划。与题干不符，排除。C项：幼儿园的中期目标是幼儿园各年龄班的教育目标，即在幼儿园远期目标的指导下，对不同年龄班的幼儿提出了不同的要求。与题干不符，排除。D项：幼儿园的远期目标是指幼儿园开展教育工作的纲领性总目标，具有普遍的指导意义。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

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