“读北京、游北京、讲北京、爱北京”项目，引领学生结合阅读体验

题目描述

【题目】“读北京、游北京、讲北京、爱北京”项目，引领学生结合阅读体验，走访既熟悉又陌生的老北京文化。下表是项目中“行走北京中轴线活动”的日程安排表。

XX项目“行走北京中轴线活动”方案

活动一

挑选与活动主题相关的文章，让学生们在最短时间内完成快速阅读。

帽业

博物馆

免费

活动二

参观中国布鞋第一家的内联升，观古代帝王龙靴，赏官员大臣之官靴，看鞋业发展。

参观同仁堂药店。（建于1669年，1723年开始供奉御药，历经八代皇帝188年。）

前门

大街

免费

活动三

手工DIY——京剧脸谱的绘制

京剧发源地

只收DIY材料费,自选

活动四

邀请著名作家亲临，带学生深度感受既熟悉又陌生的前门大街老北京文化

纪晓岚故居

免费

活动五

分组进行活动分享，结束活动

纪晓岚故居

免费

这一围绕“阅读+行走+分享”特色开展的活动表明

①将公益服务与市场调节有机结合，开拓了阅读推广新模式

②“阅读+行走+分享”模式是北京文脉得以延续的唯一途径

③立足时代、品味经典的实践活动增强学生文化自觉与自信

④“只阅读不行走”的传统阅读模式是形而上学，应该摒弃

A. ①④    B. ②③    C. ①③    D. ②④