看图片信息，回答问题。

（1）本题要求写警示语，围绕材料体现的主题“打击校园暴力”，警示语可以是对偶句，前半句是过程，后半句是目的，如打击校园暴力，维护校园安全，或前半句是目的，后半句是行动，如构建平安校园，人人有责等。（2）本题考查理论联系实际的能力，面对校园欺凌，作为未成年人与他们硬拼是不容易脱身的，所以正确的做法先妥协、伺机求助，事后告诉家长、告诉老师、报警等。（3）本题考查学生分析问题、解决问题的能力，谈看法类的题目要阐述自己的观点，如果不掌握分寸，学生之间的打闹、玩笑很容易变成欺凌事件，也会给同学造成伤害，所以围绕开玩笑掌握分寸，避免带来伤害等方面阐述。

(1)打击校园欺凌，维护校园安全；拒绝校园欺凌，打造平安校园等。 (2)遇到欺凌行为，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当在公共场所受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的方法。被欺凌后，不要沉默和害怕报复，及时告诉父母，及时报警，通知学校。 (3)未成年人的身心是脆弱的，有些玩笑、打闹、恶作剧，对一些人可能无所谓，而对有些人就可能带来心理伤害。我们要把握好开玩笑的度，以免造成严重的后果。