有一个美国少年叫安德森，平时他显得笨拙、呆板，有些人看不起他
题目描述
【题目】有一个美国少年叫安德森，平时他显得笨拙、呆板，有些人看不起他，嘲笑他是个“傻小子”。可是，他有一个奇特的心理特征——每当父母带回一件新异物品时，他都会常时间地打量、摆弄，一弄就是大半天。父母从自己儿子的“呆头呆脑”的表象背后，看到了智慧的闪光，看到了专心致志地思索问题的智力优势。父母、老师鼓励他，他有了自尊和自信心，学习成绩也直线上升。25岁时，他就获得了加利福尼亚理工学院的博士学位。27岁，他发现了正电子——被人们称为二十世纪最重要的发现之一。31岁，他成了诺贝尔奖金得主。
安得森的成功，对你有哪些启发？（7分）
答案解析
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
试题分析：阅读材料，找到关键的信息：父母从自己儿子的“呆头呆脑”的表象背后，看到了智慧的闪光，父母、老师鼓励他，他有了自尊和自信心，最后获得了成功。结合所学知识可知安德森的父母发现了安德森的优点，在父母、老师的帮助下安德森发挥了自己的优势，发掘了自身的潜能，选择了适合自己特点的成才之路。
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