为了更好地学习战国历史，小红所在的学习小组通过多种方式开展学

（1）分封制；巩固统治（2）①   燕   ②   秦     ③   楚    ④    赵   ⑤  魏     ⑥   韩    （3）桂陵之战；马陵之战；长平之战（4）思想文化；百家争鸣（5）变化；各诸侯国在政治上纷纷掀起了变法运动。

（1）结合所学知识可知，西周时期为了巩固奴隶制国家政权，周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国，这一制度被称为分封制，燕、齐等国家就是通过分封制形成的诸侯国。（2）结合所学知识可知，战国时期，楚国在最南边，秦国位于西边，燕国位于北边，魏在今山西南部，河南北部、中部和东部；赵在今山西北部、中部和河北中部、西南部，内蒙古自治区的一部分；韩在有今河南中部、西部和山西东南部。所以这六国在地图中的位置应该是①燕、②秦、③楚 、④赵、⑤魏、⑥韩。（3）结合所学知识可知，战国时期，分封制崩溃，各诸侯国为了争夺土地和人口，常年混战，发生了很多重要战役，例如桂陵之战；马陵之战；长平之战等。（4）根据材料二的表格的内容，结合所学知识可知，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣的盛况空前的学术局面，被称为百家争鸣。（5）结合所学知识可知，春秋以来，由于铁农具和牛耕的广泛使用，大量荒地被开垦出来，一批奴隶主将新开垦的田地变成私产并出租，他们成为封建地主，耕种土地的人变成了农民，到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法的运动，其中以秦国的商鞅变法效果最显著。