法律能规范人们的社会行为，建立良好的社会秩序，我们要实现“中

（1）《权利法案》，英国议会，限制王权，英国确立起君主立宪制的资产阶级统治（2）《独立宣言》，标志着美利坚合众国的诞生（3）《人权宣言》，维护了资产阶级的利益和主张（4）《中华人民共和国宪法》，《义务教育法》等

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一法律文件的名称及颁布机构是《权利法案》，英国议会；《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，但非宪法。奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。该文件的颁布的目的是：限制王权；意义是：英国确立起君主立宪制的资产阶级统治。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中两幅图片都涉及到的是《独立宣言》；《独立宣言》：痛斥英国国王对殖民地的暴政，“宣布人人生而平等，人们有生存权、自由和追求幸福等不可转让的权利”，同时宣告美利坚合众国正式诞生。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三的法律文献名称是《人权宣言》；《人权宣言》：阐明了资产阶级的人权要求和以法治国的主张，宣布人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，法律面前人人平等，财产是神圣的不可以侵权的。这三部文献的共同之处是：维护了资产阶级的利益和主张。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新中国政府一直重视民主与法制建设，列举两部法律文件名称是：《中华人民共和国宪法》《义务教育法》等，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。