学生根据自己的生物钟来安排学习活动属于学习策略中的（ ）。

[搜题无忧题目解析本题考查资源管理策略。学习策略可分为三种：认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中，资源管理策略中的时间管理策略具体包括统筹安排学习时间，高效利用最佳时间，灵活利用零碎时间。题干中，学生根据自己的生物钟安排学习活动，正是进行了时间管理策略，统筹安排学习时间。D项正确。A、B两项：认知策略包括复述策略、精加工策略和组织策略：（1）复述策略包括无意识记和有意识记；排除相互干扰；整体识记和分段识记；多种感官参与；画线、圈点批注等；（2）精加工策略包括记忆术（如位置记忆法、缩简与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象），做笔记，提问，生成性学习，充分利用背景知识，联系实际生活等；（3）组织策略包括列提纲、利用图形（系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等）、利用表格（一览表、双向表）、归类策略等。与题干不符，排除。C项：元认知是个体对自己的认知活动的认知。元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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