两名在测验中都取得了高分的学生，一名认为是自己努力的结果，一

题目描述

两名在测验中都取得了高分的学生，一名认为是自己努力的结果，一名则觉得自己运气不错，这是因为他们（）。

成就动机水平不同

学习目标不同

归因方式不同

家长的期望不同

解析同上　　

美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，发现人们倾向于将活动成败的原因即行为责任归结为以下六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。同时，韦纳认为这六个因素可归为三个维度，即内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控归因。

债务人或者第三人有权处分的下列财产可以抵押的

材料一 “屯田数载教黎民，官渡一战

自觉性贯穿于整个意志行动的始终，是产生坚强意

标志罗马共和国名存实亡的历史事件是()

原料场的主要作用是（）和（）。

述轴流泵的工作原理。

对某一个已知真值的角度在同一条件下进行了5次

对无在建工程的企业，安全生产考核评定宜分为：

甲、乙、丙、丁四人做纸花，已知甲、乙、丙三人

引起超静定预应力混凝土桥梁结构次内力的外部因

实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布

（）负责工程测量定位、沉降观测。

墩布dūnbù

根据GB150-1998的规定，内压圆筒壁厚

我国首家合资基金公司是（）。

在事业单位其他资金来源结转结余的核算中，按照

重力式码头基槽挖泥时，对有( )“双控”要求

钢筋的级别、种类和直径应按设计要求采用，当需

从（）层面看，生态文明要求转变传统工业化生

1987年河南濮阳出土的古墓中出现了最早的龙