习近平总书记在党的十力，大报告中关于“创新”的论述，可谓数次

（1）观察材料一中图1可知，图1人物是但丁，他是意大利文艺复兴运动的先驱。图2人物是马克思，1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义不断中国化的理论成果有：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（2）由材料二“规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由”，结合所学知识可知，材料出自《权利法案》。《权利法案》限制了国王的权力，标志着英国资产阶级君主立宪制政权的建立。改革开放后，邓小平为了解决祖国的统一问题，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。（3）作为中学生的我们，①要善于学习，要有扎实的基础 ②要善于观察，善于思考③要善于质疑 ④要勇于实践⑤要不怕失败等。

(1)文艺复兴； 1848年2月《共产党宣言>的发表；毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表" 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(2)资产阶级君主立宪制政权；“一国两制”。(3)要善于学习，要有扎实的基础；要善于观察，善于思考；要善于质疑；要勇于实践；要不怕失败等。