我们每个人的成长都是一个奇迹,这个奇迹的发生,得益于我们自身
题目描述
【题目】我们每个人的成长都是一个奇迹,这个奇迹的发生,得益于我们自身的努力,更离不开父母、老师和同学的关爱。正是这一份沉甸甸的关爱,让我们从懵懵懂懂走向明白事理,从青涩稚嫩走向聪慧成熟。
某校拟举办一次爱心传递、关爱他人活动,请你参与并回答下列问题:
(1)[调查]日记中同学们开展的活动属于什么行为?这种行为的作用是什么?
日记一9月15日 多云
(2)[明理]学校为什么要组织爱心传递、关爱他人的活动?
(3)[导行]在生活中,我们应该怎样关爱他人、传递爱心?
答案解析
(1)亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念;获得他人和社会的接纳与认可。(2)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱他人,收获幸福;关爱他人,也是关爱和善待自己。(3)关爱他人,要心怀善意。关爱他人,要尽己所能。关爱他人,要讲究策略。关爱他人时,要考虑他人的内心感受,不要伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,既要保护好自己,也不能伤害到他人。
(1)此问旨在考查学生对亲社会行为及其重要性的认识,题文中参加环保志愿者活动和到福利院献爱心等都属于亲社会行为。亲社会行为的作用,从养成良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观念、获得他人和社会的接纳与认可等方面回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对关爱他人的重要性的认识,根据所学,从关爱传递美好情感、维系良好的人际关系、促进社会和谐稳定、关爱他人收获幸福等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对怎样关爱他人的认识,根据所学,从心怀善意、尽己所能、讲究策略等方面回答,言之有理即可得分。
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