提取图片信息，回答相关问题

（1）依据所学可知，图一反映的是新航路的开辟，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。图四是孩子们通过互联网学习，互联网的普及，标志着人类社会进入信息时代。互联网渗透到各个领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响，现代社会也因互联网的存在更加丰富多彩，因此图一和图四分别反映出世界开始连为一个整体、突破空间限制，将世界各地连接成一个整体，创造新的生活学习模式。（2）依据所学可知，1519—1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行。所以麦哲伦船队完成人类历史上首次环球航行，证明了地圆学说的正确。（3）依据所学可知，图二是英国人史蒂芬森发明的使用以蒸汽机为动力的火车（或蒸汽机车），它是第一次工业革命的成就。图三是德国卡尔·本次发明的世界上第一辆使用内燃机为动力的汽车，是第二次工业革命的成就。（4）依据所学可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。（5）依据所学可知，图三反映的第二次工业革命，其最显著的成就是电力成为新的能源进入生产生活领域。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。其特点是科学研究同工业生产紧密结合。电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。（6）依据所学可知，第二次工业革命促进了生产力的发展，极大的改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式发展，成为工业化强国，因此图三所反映的革命推动下，一些资本主义国家相继步入工业化强国的行列。在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，环境污染严重，贫富分化加剧。（7）依据所学可知，随着互联网的发展，在给人类带来许多便利的同时，其负面效应也日益凸显出来，其中网络安全问题引起了社会的广泛关注。因此对于互联网我们要一分为二，看主流，科技改变生活，丰富多彩。正确理解科技是一把双刃剑。

（1）图一：图四（2）麦哲伦（船队）（3）图二：蒸汽机；图三：内燃机（4）斯蒂芬森（5）电力成为新的能源进入生产生活领域（6）图三；环境污染严重，贫富分化加剧。（写出一点，其他的合理也可）（7）一分为二，看主流，科技改变生活，丰富多彩。正确理解科技是一把双刃剑，合理即可