下面是八年级学生李涛给同学发的一个信息,记录了他最近
题目描述
【题目】 下面是八年级学生李涛给同学发的一个信息,记录了他最近一周的几件“郁闷事”:
周一: 语文课上,我趴在课桌上眯了会儿,课后被老师狠狠训斥。我就纳闷了,睡觉是我的自由,我影响谁了?
周三:学校组织拔河比赛,每班20人参加。拔到最后,对手班又偷偷上来一位同学帮忙,賽后, 我们班不服,找那个班“理论”,我实在气不过动了手,结果受到了主任的严厉批评。唉,维护集体利益还有错?!
请你运用所学知识,给李涛写一个回复。
答案解析
李涛,你好!自由是有限制的相对的,你“上课睡觉”是不对的,作为中学生,我们应当遵守学校纪律,上课认真听讲,珍惜受教育的权利和机会,自觉履行受教育义务。当集体在比赛中遭遇不公时,你和同学们追求、捍卫公平的态度,包括关心爱护集体利益的品质的确都值得肯定,但应当采用合理合法的方式和手段,不应当动手,因为这样不仅不能 很好的维权,还可能会对他人的合法权益造成侵害。
本题考查权利的相对性和依法捍卫集体利益。结合教材知识,对李涛周一到烦心事进行分析,首先“上课睡觉”是不对的,因为自由是有限制的相对的,权利的要以履行以为为前提,实现作为中学生,应当遵守学校纪律,上课认真听讲,珍惜受教育的权利和机会,自觉履行受教育义务。其次对周三的烦心事进行分析,面对拔河比赛的不公和平的结果,找那个班“理论”,甚至动手是不对的,因为当集体在比赛中遭遇不公时,关心爱护集体利益的确都值得肯定,但应当采用合理合法的方式和手段,动手,不仅不利于维权,可能会对他人的合法权益造成侵害。所以请你运用所学知识,给李涛写一个回复。可根据以上内容回复,注意要采用书信格式。
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