阅读以下两则材料,回答问题:
题目描述
【题目】阅读以下两则材料,回答问题:
材料一 “万般皆下品,唯有读书高。”
“朝为田舍郎,暮登天子堂。”
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中车马多如簇。”
材料二
请回答:
(1)我国科举制正式诞生于何时?设立了什么?
(2)到了唐朝科举制有何发展?
(3)北宋初,改革和发展了科举制,具体做法是什么?造成了怎样的积极影响?
答案解析
(1)隋朝隋炀帝时。设立了进士科。(2)唐太宗增加了科举考试科目,武则天创立殿试制度。(3)做法:宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士授官从优,升迁迅速。积极影响:在全国范围内营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(1)依据所学知识可知,隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。(2)依据所学知识可知,唐朝科举制逐渐完善,唐太宗时增加了科举考试的科目,武则天创立了殿试制度。(3)依据所学知识可知,北宋初期,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士授官从优,升迁迅速。它的积极影响体现在营造浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的局面。
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