创新是一个民族发展的不竭动力，我国古代的制度创新体现了中华民

（1）依据材料一图一的“分封制”结合所学知识可知，为了巩固统治，西周实行分封制；依据材料一图二的“中央集权的君主专制制度、皇帝、郡、县”结合所学知识可知，秦朝创立中央集权的君主专制制度，最高统治者称皇帝，在地方实行郡县制。（2）依据材料二的“主父偃”和“原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。”结合所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的建议，实行推恩令。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，还在长安举办太学，大力发展儒学教育。（3）结合所学知识可知，为了加强君权，明朝撤中书省，废除丞相；废行中书省，设立三司；设立厂卫特务机构；实行八股取士等。为了加强君权，清朝雍正帝设军机处，君主专制达到顶峰。为了加强思想控制，清朝大兴兴文字狱。（4）依据材料三的“从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站。在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”结合所学知识可知，我国古代中央集权的君主专制制度演变的趋势是：皇权不断加强，相权不断削弱。

（1）西周，秦朝（2）推恩令，“罢黜百家，独尊儒术”，太学（3）明朝：撤中书省，废丞相；废行省，设三司；设厂卫机构；八股取士等清朝：设军机处；兴文字狱等以上两个朝代各任举一例即可（4）皇权不断加强，相权不断削弱。（或中央权力不断加强，地方权力不断削弱）言之有理即可