14—16世纪是人与世界被发现的时期。阅读材料，回答问题：

⑴人文主义⑵新航路的开辟(1分)把世界连在了一起，促进了资本主义的发展。⑶但丁、达芬奇、莎士比亚(其中一位即可) 哥伦布、迪亚士、达迦马、麦哲伦(其中一位即可) 坚持不懈、勇于探索、开拓创新等(符合题意即可)⑷以人为本，发展个性，热爱生活，追求知识，树立科学精神，解放思想等

（1）根据题干中的“14—16世纪是人与世界被发现的时期”，再结合材料一中的“是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”可以推知这场变革是文艺复兴，所以其核心思想就是人文主义了。（2）事件：由材料二中的“美洲以及环绕非洲航路的发现，给兴起着的资产阶级开辟了新的活动场所”可知是指的新航路的开辟。积极影响：可以根据材料和所学知识回答，一方面看到其对打破各地区之间的隔绝和分裂状态的作用，另一方面要看到其对西欧封建制度衰落和资本主义兴起的影响。（3）因为材料一中的历史事件是文艺复兴，材料二中的历史事件是指新航路开辟，所以列举代表人物就很容易了，只要基础知识掌握熟练，就可以列举出来，如但丁、达芬奇、莎士比亚和哥伦布、迪亚士、达迦马、麦哲伦等。其精神则可以结合上述两件事情所体现出来的精神思考。（4）材料一中所指的变革是指文艺复兴，所以要谈其对今天我国社会主义现代化建设的启示，就应该从这一运动所体现出来的核心思想人文主义的内涵所包含的的精神以及这一运动的影响等角度来写，例如：以人为本，发展个性，热爱生活，追求知识，树立科学精神，解放思想等。