一名中学生在浏览国外某网站时，意外发现其展示的中国地

第一小问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。材料中的中学生发现危害国家安全的行为时，能及时捍卫国家的利益，履行了公民的义务，这种做法是正确的。只要学生判断正确，并运用维护国家安全的知识进行说明即可。第二小问旨在考查学生运用所学知识说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。材料中的中学生用自己的实际行动维护国家安全，启示我们人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。只要学生从“人人都是维护国家安全的主角”、“履行维护国家安全的法律义务”的角度说明启示，言之有理即可。

这位中学生的行为是正确的，值得我们学习。因为他用实际行动捍卫祖国的领土完整，自觉履行了维护国家安全的法律义务。启示:①人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任。维护国家安全，人人可为。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要积极履行维护国家安全的法律义务，为维护国家安全贡献自己的力量。