善于倾听学生意见，以间接方式引导班级组织的班级管理类型属于（

[题目解析本题考查班级管理类型。根据熊华生主编的《班主任工作教程》一书中的说法。从班级管理中主客体的参与度来看，班级管理有专制型和民主型两种。其中民主型指的是采用民主的教育方式，在平等对话、理性协商、自由交流中实现班级管理中各项事务的计划、部署和实施。民主型的管理方式，能让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦；学生在与教师的相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成个性和健康人格的确立。民主型的管理，一定要在教师了解民主的实质，正确处理好收与放、松与紧、个性与共性等关系的基础上，正确引导，才能实现真正的民主，否则很容易走向放任自流。根据题干描述，善于倾听学生意见的应该是民主型的特征。C项正确。A项：专制型指的是在班级教育管理实践活动中，处于绝对的主体地位的班主任主要依赖自然权威，施行教育，实施管理，学生则处于绝对的接受教育、服从管理的地位，班主任的主要职责是发布命令，学生的主要任务是无条件地执行命令，完成任务、实现目标。这种管理模式简单易操作，管理环节少.班主任对班级中的每件事都亲自指导督促，易于减少班级管理阻力，班级管理的效率相对较高，尤其在完成紧急任务时，其执行效率优势比其他管理模式可能更明显。但长期采用，易造成管理机制的僵化，学生的自主性和创造性受到压抑，班集体缺乏活力。与题干不符，排除。B、D两项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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