下图是某同学在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料,请
题目描述
【题目】下图是某同学在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料,请你也参与这次探究学习活动:
(1)图片A、B、C、D分别反映的事件及其产生的结果是什么?
(2)从图片A、B、C、D可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?你从中获得的启迪是什么?
(3)通过以上图片和问题的解决,你知道该同学探究学习的主题是什么吗?
答案解析
(1)图A:北伐战争。取得巨大成功,基本消灭了军阀吴佩孚、孙传芳的主力。图B:红军长征。取得胜利,使中国革命转危为安。 图C:抗日战争。日本无条件投降,中国人民取得完全胜利。图D:人民解放战争。国民党政权垮台,人民解放战争取得胜利。 (2)合作——分裂(内战)——合作——内战。启迪:国共两党合则两利,分则两伤。(结论认识合理、有针对性即可) (3)国共两党关系或新民主主义革命走向胜利、中国共产党辉煌的革命历程等(回答任意一个即可)
(1)依据所学可知,图片A是北伐战争;北伐战争取得巨大成功,基本消灭了军阀吴佩孚、孙传芳的主力;图B反映的是红军长征。红军长征的取得胜利,使中国革命转危为安;图C反映的是抗日战争。抗日战争胜利,日本无条件投降,中国人民取得完全胜利。图D反映的是人民解放战争。1949年国民党政权垮台,人民解放战争取得胜利。(2)第一问依据所学可知,国共第一次合作取得北伐战争的胜利;国共分裂给日本以可乘之机,国共第二次合作取得抗日战争的胜利,国共内战造成国家分裂,国共两党关系是合作——分裂(内战)——合作——内战;第二问开放性题目,国共两党合则两利,分则两伤。(3)依据材料信息结合所学可知,图片反映的是国共两党关系。
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