我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提

题目描述

A启发性原则 B巩固性原则 C循序渐进原则 D因材施教原则

参考解析“学不躐等”“不陵节而施”“杂施而不孙，则坏乱而不修”中的“躐、陵”为超越、越过之意；“孙”为按规律之意；整体意思是学习不能超越等级、次第，要遵循一定的顺序，体现循序渐进的教学原则。　　

：C

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