终身教育的概念化和体系化始于（）的发表。

题目描述

　　单选题

　　终身教育的概念化和体系化始于（）的发表。 A 《终身教育》 B 《论终身教育》 C 《教育——财富蕴藏其中》 D 《教学与发展》

答案解析

[题目解析本题考查终身教育思想的产生与发展。终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。终身教育的概念化和体系化始于20世纪60年代，其标志是法国成人教育家保罗·朗格朗《论终身教育》报告书的发表。B项正确。A项：终身教育思想最早产生的标志是1929年英国成人教育家耶克斯利出版了世界上第一本终身教育专著《终身教育》。与题干不符，排除。C项：1996年联合国教科文组织发表的报告《教育——财富蕴藏其中》标志着终身教育体系的最终形成。其中提出“终身教育建立在4个支柱基础上”，这“4个支柱”是指“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”。与题干不符，排除。D项：《教学与发展》是苏联著名教育家、心理学家赞科夫的代表作，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

终身教育的概念化和体系化始于（ ）的发表。

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