（探究情境，改革创新）

题目描述

【题目】（探究情境，改革创新）

以下是小华同学生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：小华所在的学校要开展创新大赛活动，小华认为自己是未成年人，不会有什么创新，所以不必参加。

（1）小华应该：_____________________________________。

（2）理由：_____________________________________。

情境二：小华是一个聪明好学的同学，在数学课上他经常用一些新办法、新思路、新途径解答数学题，多次受到老师的表扬。为此，小华非常开心，同时也经常和同学们分享自己的思维成果。

（1）小华在数学课上的表现体现了一种_____________________________________精神。

（2）小华的这种精神对个人作用：_____________________________________。

情景三：学习了《走向共同富裕》内容后，小华和同学们展开讨论，打家一致认为：我国经济进入一个新常态和新阶段，应该对经济发展中的“唯GDP”现象说不。

（1）你认为这个阶段是：_____________________________________。

（2）对“唯GDP”说不，党和政府应该怎么做：_____________________________________。