(2014广西)班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是

题目描述

ABCD

差

解析本题考查的是班级管理中的操行评定。操行评定是以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期(或一学年)内学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价，评定的等级一般分优、良、中、差四个级别，但“差”等应慎用。　　

尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病

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拆词

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