心理健康我调控(10分)
题目描述
【题目】心理健康我调控(10分)
小Q的学习成绩一直在班上名列第一。进入初三复习时,其他同学也都非常努力,小Q质检考试成绩从第一名退到了第十名。最近,他总是不敢抬头看人,闷闷不乐,脾气很大;爸妈一问到学习情况,他就很不耐烦,听不进父母的良言,甚至跟父母对着干;在家,他喜欢把自己关在房间里不出来;在学校,他不愿意和同学交流,怕听到同学说话,听到考试就很紧张。
(1)上述材料反映小Q产生了什么心理问题?(至少说出其中两个)(2分)
(2)结合材料任选小Q所产生的一个心理问题,分析说明其中原因。(4分)
(3)作为小Q的同学,你准备怎样帮助他排解这些心理困惑?(4分)
答案解析
试题分析:(1)本题属于材料分析题,要认真阅读材料,找到关键词,再结合所学知识来分析小Q存在什么心理问题。小Q因考试不理想“不敢抬头看人,闷闷不乐,”这个属于自卑心理。“听不进父母的良言,甚至跟父母对着干”,体现了他存在逆反心理。“把自己关在房间里不出来,不愿意和同学交流”说明他存在闭锁心理。“听到考试就很紧张”,是考试焦虑现象。读材料要仔细,分析要全面,避免遗漏。(2)结合所学知识分析产生某种心理的原因,如为什么会产生自卑心理或为什么会产生逆反心理等。熟练掌握相关的知识是解答本题的关键。(3)“帮助他排解这些心理困惑”,这一问题换一种说法就是怎样消除青春期的心理烦恼。可以从三个方面来回答:①主动与他人交流沟通,寻求他人的帮助和指导。②要采取一些方法控制心理冲动或消除烦恼。③多参加一些活动,丰富自己的生活,既能消除心理烦恼,又能增强自信心。
(1)小Q产生自卑心理(不敢抬头看人,闷闷不乐);逆反心理(听不进父母的良言,跟父母对着干);闭锁心理(喜欢把自己关在房间里,不愿意和同学交流);考试焦虑(听到考试就很紧张)
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