以下是小芳生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
题目描述
【题目】以下是小芳生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 小芳最近恨透了所有的乐器。她对父母的提醒“别忘了练琴”之类的话非常反感,甚至听到他们“快起床”“早些休息”之类的话更心生厌倦,更不要提父母问她的学习成绩了。
(1)小芳的上述表现是出现了_______________心理。
(2)她应该______________________________。
情境二 临近毕业的优秀学生干部选举投票中,一个好朋友告诉小芳,她准备组织几个同学给小芳拉票,为此,小芳左右为难。
(1)小芳的正确选择:_____________________________________________。
(2)她这一选择理由:_____________________________________________。
情境三 在小芳家附近,每天傍晩卖水果的、卖皮包的小商贩用大喇叭循环播放自己的广告,有的商贩放广告放到晩上10:30,声音特别大。小芳感到很烦。
(1)对商贩的叫卖行为,你的点评:_____________________________________________。
(2)小芳正确的维权方式:_____________________________________________。
答案解析
本题主要考查正确与父母沟通、公平竞争、维护自身权利的知识。情景一中小芳对于父母的各种提醒都产生反感,这是一种典型的逆反心理,这种心理虽然是成长过程中的一种正常现象,但是发展下去不利于亲子关系的沟通,所以应该理智的态度对待自己的父母,多与父母沟通交流,要学会巧妙避开冲突。情景二中同学要为小芳拉票,这是一种不公平竞争,不利于自己的成长,所以小芳应该拒绝拉票行为,应该遵守公平竞争的原则。情景三中商贩的叫卖影响了他人正常的休息,侵犯了他人的休息权,叫卖虽然是商贩的权利,但是在行使权利的时候,要以尊重他人的权利为前提。小芳等人维权应该先与商贩协商,然后向有关部门反映,请求调解,最后可以采取诉讼的方式。据此回答即可。
情境一(1)逆反。(2)尽力克服烦躁与不安,以感激的心情、理智的态度对待自己的父母,多与父母沟通交流,要学会巧妙避开冲突。情境二(1)坚决拒绝。(2)遵守公平竞争的规则,坚守自己的人格。情境三(1)叫卖是商贩招揽生意的一种方式,是商贩的权利,但叫卖要以不干扰别人、不侵犯他人权利为前提。(2)与商贩协商;向有关部门反映情况,请求调解;向法院提起诉讼。
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