“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习

题目描述

　　单选题

　　“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即() A 教学过程 B 经验获得 C 社会改造 D 预期的学习结果

[题目解析课程即预期的学习结果是一种典型的课程定义。持该观点的学者认为,课程不应该指向活动,而应该直接关注预期的学习结果或目标,即要把重点从手段指向目的。这要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标服务的。　　

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