让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局，这类训练

题目描述

　　单选题

　　让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局，这类训练的主要目的是（）。 A 发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对 B 增强学生思维的灵活性和广阔性 C 使学生在自由探索的活动中，提高学习的主动性 D 使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果

答案解析

[题目解析本题考查创造性思维的策略与方法。创造性思维训练主要包括发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练、头脑风暴训练。其中，推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。比如，让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局；也可以让学生读文章的标题，去猜测文中的具体内容，还可以让学生进行各种假设、想象，如“假设你当校长，你如何管理这个学校”等。A项正确。B、C、D三项：与题干不符，排除。故正确答案为A。　　

：A

让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局，这类训练

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