德育过程的一般顺序可以概括为：提高品德认识、陶冶品德情感、锻

题目描述

　　判断题

　　德育过程的一般顺序可以概括为：提高品德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为，德育过程一般以知为开端，以行为终结，但在德育的具体实施过程中，又具有多种开端。（）

答案解析

[题目解析本题考查德育过程的基本规律。德育过程要促进学生的知、情、意、行互动发展的过程，这是德育过程的基本规律之一，但遵循这一规律要注意多端性，德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯，也可概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行四句话。但是在德育具体实施过程中，具有多种开端。它既可以从知开始，也可以从情、意、行开始。但无论从何处开始，都要注意同其他因素配合。只有使各个因素都协调配合，才能发挥其最大的整体功能，促进学生品德的发展。故表述正确。　　

：正确

德育过程的一般顺序可以概括为：提高品德认识、陶冶品德情感、锻

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