九年级(1)班的同学在上《道德与法治》课时,老师展示了以下图

（1）仔细观察漫画内容，抓住漫画中的关键信息，“城镇和农村居民人均可支配收入”，结合相关数据，这说明了我国城乡居民人均可支配收入不断增加，说明我国经济不断发展，人民生活水平不断提高，这是发展中的“喜”；同时还存在着城乡居民人均可支配收入仍存在较大差距,说明我国城乡发展不平衡的问题，这是发展中的“忧”的表现。据此进行回答。（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。针对材料中存在的问题，我们要提高生产力水平，具体举措，从坚持党的领导、全面深化改革、坚持以经济建设为中心、坚持基本经济制度、人民群众艰苦奋斗、自力更生等方面进行说明。

（1）①喜:2015-2018年我国城乡居民人均可支配收入不断增加,说明我国经济不断发展,人民生活水平不断提高。②忧:城乡居民人均可支配收入仍存在较大差距,说明我国城乡发展不平衡。（2）措施:坚持党的领导;全面深化改革;坚持以经济建设为中心;坚持基本经济制度:人民群众艰苦奋斗、自力更生。