(遵守规则)综合八年级《道德与法治》(上册)教材第二单元有关
题目描述
【题目】(遵守规则)综合八年级《道德与法治》(上册)教材第二单元有关内容,完成下列问题。
材料一 文明是一座城市最好的标签和最高的荣耀,是对一座城市最重要的奖赏。2019年3月20日,中央文明办公布了全国文明城市提名城市中的141个地级以上城市、城区2018年文明城市年度测评结果,绝大多数城市获得了好成绩。
(1)2019年是第六轮全国文明城市创建周期的关键提升年,作为城市小主人,如何在人际交往中树立自己良好的文明市民形象?
材料二 闯红灯是延续多年的陋习,是漠视人身安全和交通规则的表现。行人过马路不看交通信号灯,心存侥幸随意通过,不但影响正常的交通秩序,也隐藏着巨大的安全隐患,在给自己的人身安全带来危险的同时,也极大的影响到了车辆的行车安全。调查发现行人闯红灯或者不走斑马线的市民全然不顾正在行驶的车辆,快速的向路对面走去,导致疾行的车辆不得不“礼让”,而在路口等候的市民看到后也紧跟而上,加入闯请遵守交通规则袭红灯行列中去。针对行人闯红灯,某市交警将“人像识别抓拍行人闯红灯”系统安排在指定路口试点,一旦有行人闯红灯,每当斑马线红灯亮起,屏幕就会出现闯红灯的人脸,屏幕上还有提示:“你已闯红灯,请遵守交通法规。”
(2)闯红灯是无视交规的行为,是一种不文明的行为,也是危险的行为。作为城市小主人,指出行人闯红灯的2种危害,并为解决行人闯红灯问题提3条合理化建议。
答案解析
(1)①做文明有礼的人,态度谦和,用语文明;②行为举止规范,着装得体、举止稳重;③平等待人,尊重他人,包容他人;④诚实守信。(2)行人闯红灯的危害:①严重威胁别人和自己的生命财产安全;②影响正常的交通秩序;③让不文明行为、陋习蔓延。建议:①增强法治观念,依法自律;②提高规则意识,自觉遵守交通法规;③加大对闯红灯行为的执法力度;④增加交通文明劝导志愿者(增设交通安全设施),劝阻行人闯红灯。
(1)本问考查对如何做文明有礼的人的认识和理解。根据所学知识,树立自己良好的文明市民形象,就需要做文明有礼的人,具体围绕着态度谦和,用语文明;行为举止规范,着装得体、举止稳重;平等待人,尊重他人,包容他人;诚实守信等角度进行说明。(2)对闯红灯行为的危害性的认识,根据我们的实际生活经历,从严重威胁别人和自己的生命财产安全;影响正常的交通秩序;让不文明行为、陋习蔓延等角度进行概括。对这一行为的合理化建议,我们可以从增强法治观念,依法自律;提高规则意识,自觉遵守交通法规;加大对闯红灯行为的执法力度;增加交通文明劝导志愿者,劝阻行人闯红灯等方面进行分析说明即可。
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