面对孙萌乱拿同桌铅笔的问题，班主任决定采用给孙萌讲道理的方式

题目描述

　　判断题

　　面对孙萌乱拿同桌铅笔的问题，班主任决定采用给孙萌讲道理的方式，让孙萌意识到乱拿东西是错误的。由此可知，班主任运用了疏导原则。（）

[题目解析本题考查的是德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干中，班主任通过讲道理的方式让张萌从思想上意识到乱拿东西是不正确的，因此，班主任运用了疏导原则。故表述正确。　　

：正确

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