情景一:冯某在网络上添加了一个陌生人为网友并发布了自
题目描述
【题目】 情景一:冯某在网络上添加了一个陌生人为网友并发布了自己的照片,陌生人根据他签到的地址和相貌找到了他,冯某险遭抢劫。
情景二:小亮在微信上结识了网友“星星”,两人成了“好朋友”,从此小亮再也无心学习,整天陷在与网友“星星”网聊中不可自拔,学习成绩也一落千丈。
(1)情景一和情景二对我们网上交友分别有什么启示?
(2)为享受健康的网络交往,我们中学生应该怎么做?
(3)你认为沉溺网络会有哪些危害?
答案解析
(1)情景一告诉我们虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,学会自我保护;情景二告诉我们,网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。(2)①遵守道德和法律,遵守互联网文明公约。②善于利用互联网开阔视野,增长知识。③增强安全防范意识,自觉抵制不良信息的诱惑。④增强自我保护意识,自觉接受父母、学校、社会的监督和教育。⑤注意信息节食⑥提高自制力,合理安排上网时间(3)①影响学习 ②荒废学业 ③损害身心健康 ④甚至走上违法犯罪的道路
(1)此问旨在考查学生对网络交友的认识,情景一中冯某因为轻易相信网友险遭抢劫,是缺乏自我保护意识的表现,启示我们虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,学会自我保护;情景二中小亮沉迷与网络聊天影响了学习和生活,启示我们网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。紧扣材料,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样享受健康网络交往的认识,结合材料和所学,从遵守道德和法律,遵守互联网文明公约;善于利用互联网开阔视野,增长知识;增强安全防范意识,自觉抵制不良信息的诱惑;增强自我保护意识,自觉接受父母、学校、社会的监督和教育;注意信息节食;提高自制力,合理安排上网时间等方面回答,角度多元化,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对沉迷网络的危害的认识,根据所学,从影响学习、荒废学业、不利于身心健康、容易走上违法犯罪的道路等方面回答,言之有理即可。
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