走近生活，分析说明。材料一：漫画《师生同“命”连》材料二：这

（1）反映了现实生活中分数给师生带来沉重压力（把分数看的过重）。①我们要重视分数，但不要过于看重分数。取得高分固然可喜，得了低分，也不必垂头丧气。②以理性的、平静的态度看待分数，客观分析分数所反映的问题，及时总结和吸取经验教训。（2）面对考试过度紧张（焦虑）的问题。制定的目标过高（期望值过高）；平时学习不扎实；考试压力过大；没有很好的调节自己的心理。（3）可采用认知调节法；积极暗示法；深呼吸调整法等调节自己的心理状态。

（1）本题包括两问，对于漫画题要仔细观察内容，阅读文字，弄懂寓意，回归教材，找到与教材知识的联系，组织政治术语作答。第一问中，漫画反映分数压得师生都喘不过气来，可见现实社会中将分数看的过重，给师生带来沉重的压力，据此回答。第二问，考试是检测学习成果的一把尺子，重视考试是学习态度积极的表现，但如果过度重视分数，则是虚荣的表现了，对待考试的正确态度是要理性看待分数，重要的是总结经验，吸取教训，下次取得更大的进步，所以从对待考试的态度、对待分数的态度和情绪几个方面阐述。（2）仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，总结知识点，运用政治术语作答。“考试铃一响，我就开始紧张，头脑一片空白，连平时很擅长的语文都看不懂题目了。”可见是因为考试的原因导致小丽精神紧张，所以围绕考试焦虑证回答。第二问考查基础知识的理解和掌握，根据知识点导致考试焦虑的原因，围绕目标过高、基础知识不牢、压力过大等方面阐述。（3）本题考查基础知识的理解和掌握，在特定的环境考场上可以采取深呼吸、在心里暗示自己不要紧张的方法来调解自己，据此作答。