在刁舒老师的公共基础课程上，小迪被刁舒老师“翻牌子”，表扬小

题目描述

　　单选题

　　在刁舒老师的公共基础课程上，小迪被刁舒老师“翻牌子”，表扬小迪听讲认真，与老师互动积极。其他的同学为了获得表扬，也像小迪一样认真听课。对于其他同学来说，这属于（）。 A 直接强化 B 代替强化 C 自我强化 D 负强化

答案解析

[题目解析本题考查社会学习理论中强化的分类。班杜拉的社会学习理论把强化分为了三类，分别是：（1）直接强化；（2）替代性强化；（3）自我强化。其中，代替强化也就是替代性强化，指的是观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。题干中，其他的学员看到小迪因为认真听课、积极与老师互动而受到了表扬，自己也像小迪一样认真听课、与老师互动。这属于替代性强化，也就是代替强化。B项正确。A项：直接强化指的是观察者因表现出观察行为而受到强化。与题干不符，排除。C项：自我强化指的是人能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或处罚自己。与题干不符，排除。D项：负强化指的是摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

在刁舒老师的公共基础课程上，小迪被刁舒老师“翻牌子”，表扬小

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