材料一:一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:“……
题目描述
【题目】 材料一:一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:“……①家,养活你是一种责任、义务,并不图你长大后对家有什么贡献;但对国家,②每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰。当今中国需要一批有志青年,希望,③你努力学习的同时,多储备一些知识和能力,在思想上严格要求自己,为祖国的发展,努力吧!”
材料二:“钢铁科学与技术的集大成者”柯俊博士毕业后,取得伯明翰大学的终生教职。新中国成立后,他毅然决定回到祖国。他向挽留他的外国朋友说:“我来自东方,那里有成千上万的人民在饥饿线上挣扎,一吨钢在那里的作用,远远超过一吨钢在英美的作用。”祖国为他进行科研提供了支持,而他也成就了自己的事业,实现了人生价值。
阅读上述材料,一起探究下列问题:
(1)材料一父亲信中①②③部分是履行了哪些义务?
(2)从柯俊博士的人生选择中分析权利义务关系?
(3)你准备如何去履行法定义务?
答案解析
(1)本题考查公民的基本义务。分析材料“①中养活你是一种责任、义务”体现父母对子女的抚养义务。“②中每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰”体现维护祖国利益的义务。“③中努力学习的同时”体现受教育的义务。(2)本题考查权利义务关系。依据教材知识,结合柯俊博士的人生选择,从公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,公民的某些权利同时也是义务,坚持权利义务相统一等方面来回答。(3)本题考查如何履行法定义务。依据教材知识,从法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做等方面来回答。
(1)①父母对子女的抚养义务;②维护祖国利益的义务;③受教育的义务(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者③公民的某些权利同时也是义务④坚持权利义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。(3)法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。
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