改革是解决发展问题的有效方法。阅读材料，回答问题。

（1）根据材料一“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。”的信息，结合所学可知，公民大会是雅典的最高权力机构，伯里克利完善了雅典的民主机制。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会；为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。（2）依据所学可知，从646年开始，日本效仿唐朝时期的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，这种改革体现了日本人善于学习的品质。（3）根据材料三的图片信息，结合所学可知，8世纪前期，法兰格王国的国王查理.马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，改革后形成了严格的等级制度，西欧封建等级制度是以土地为纽带的层层分封的关系。（4）根据材料四“拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力”的信息可知，拜占庭帝国缺乏创造力，固步自封，导致了它的衰亡，以上材料反映的改革告诉我们，改革是社会进步的推动力，只有坚持改革开放，才能实现社会主义现代化。

（1）公民大会。伯里克利完善了雅典的民主机制。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会；为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。（2）大化改新。善于学习。（3）以土地为纽带的层层分封的关系。（4）缺乏创造力，固步自封。改革是社会进步的推动力，只有坚持改革开放，才能实现社会主义现代化。