学生在课堂上做出发怪声扮鬼脸、随便走动等不当行为，教师对这些
题目描述
单选题
学生在课堂上做出发怪声扮鬼脸、随便走动等不当行为，教师对这些不当行为忽视，不予理睬以消除学生的不当行为。教师的这一行为属于矫正性管理方法中的（）。 A 加强 B 消退 C 淡化 D 转移
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查斯金纳的操作性条件作用的基本规律。斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括强化、消退、惩罚。其中，消退是指有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。因此，消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。题干中，老师对学生在课堂上做出发怪声扮鬼脸、随便走动等不当行为不予理睬以消除学生的不当行为，属于消退。B项正确。A、C、D三项：均不属于操作性条件作用的基本规律，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。
：B
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