全国妇联老龄工作协调办、全国老龄工作委员会办公室、全国心系系
题目描述
【题目】全国妇联老龄工作协调办、全国老龄工作委员会办公室、全国心系系列活动组委会共同发布新版“二十四孝”行动标准。为此,某中学开展了“走近父母——架起理解的桥梁”主题探究活动。
★同学们在校园宣传栏内看到一则介绍杨蓉“割肝救母”的材料。
“最美女儿”杨蓉“割肝救母”。杨蓉是安徽的一名农村女孩。就在她上九年级那年,母亲被查出患有肝硬化。经过几年保守治疗,母亲病情越来越重,唯有器官移植才能治愈为了救助母亲,她放弃高考,并通过做手术将自己三分之二的肝脏移植给了母亲。杨蓉的举动经媒体报道后,感动了无数人。
杨蓉说:“父母给了我生命,又千辛万苦抚养我长大,我为他们做这些事是应该的。”
(1) 从杨蓉“割肝救母”的事迹中,你能感悟到什么?
★各大新闻网站也纷纷转载了报道杨蓉事迹的文章,全国各地众多网友积极跟帖评论。
下面是网友的部分评论:
“水声潺潺”:杨蓉以她的实际行动诠释了中华美德,她身上表现出来的孝老爱亲、敢
作敢当、诚实质朴、乐观向上的优秀品质,值得我们学习!
“清风拂面”:“割肝救母”反哺心,感天动地大孝行!
(2) 如果让你也发帖评论,你会写些什么?
★小青看了杨蓉的事迹后,心理充满了内疚,因为前段时间一直和妈妈闹别扭。困惑的小青找到了学校心理老师王老师
小青说:“我现在发现,我妈真的老了。比如给我买衣服,妈妈老是给我买一些幼稚的款
式;剪头发,一定要剪她选的样子;上学时,她叮嘱我带这带那;放学后,她又问我在学校
干什么……真烦啊!”“为什么我和父母总是冲突不断呢?”小青不解地问。
(3) 如果你是王老师,你会给小青提出哪些建议,帮助她解决与父母之间的矛盾呢?
答案解析
(1)百善孝为先。父母赋予子女生命,抚育我们成长;孝敬父母是中华民族优良的传统美德;孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分;尊敬赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。对于父母,我们理应深深地感恩和孝敬。(言之有理即可)(2)示例:向杨蓉学习,学习她孝亲感恩的优秀品德,学习她勇于担当、坚毅自立的高尚品质,用孝心、爱心回报挚爱亲情,承担起义不容辞的家庭和社会责任。(言之有理即可)(3)主动交流;认真倾听;善于体谅;控制情绪;主动道歉;承担责任。(言之有理即可)
(1)本题考查基础知识的理解和掌握,也考查学生分析问题、解决问题的能力,仔细阅读材料,提炼关键语句,结合教材的知识点作答。杨蓉“割肝救母”说明她是一个孝顺的孩子,感悟根据知识点为什么要孝敬父母,围绕父母赋予子女生命、孝敬父母是传统道德、法律义务等方面展开知识点作答。(2)本题属于开放性试题,只要围绕赞扬这种孝心,要向她学习的观点即可,如学习她自立自强的精神、孝亲敬长的品质、强烈的责任感。(3)本题主要考查理论联系实际的能力,与父母发生矛盾时,最主要的是主动沟通、换位思考、互相理解、互相尊重、主动道歉,主动承担责任,与父母不必太计较等方面阐述。
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