对班级授课制给予系统的理论描述,从而奠定班级授课制理论基础的
题目描述
单选题
对班级授课制给予系统的理论描述,从而奠定班级授课制理论基础的是()。 A 尼德兰 B 夸美纽斯 C 斯图谟 D 福禄贝尔
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查夸美纽斯的教育观点。夸美纽斯是捷克教育家,其著作《大教学论》(1632年)标志着教育学成为一门独立学科。夸美纽斯的教育观点有:(1)教育要遵循人的自然发展的原则;(2)系统论述班级授课制方法和实施内容;(3)提出“泛智教育”,主张把广泛的自然知识传授给普通的人;(4)规定了百科全书式的课程;(5)首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。B项正确。A项:尼德兰通常是指地名,是指莱茵河、马斯河、斯海尔德河下游及北海沿岸一带地势低洼的地区,相当于今天的荷兰、比利时、卢森堡和法国东北部的一部分。与题干不符,排除。C项:斯图谟是宗教改革时期德国路德派著名教育家之一。他的最大功绩是把斯特拉斯堡的旧拉丁中学改组为一种新型中学,定名为古典文科中学。与题干不符,排除。D项:福禄贝尔是德国教育改革家和幼儿院运动的发起人。他认为教育不能创造智能,而是应当设计来开发儿童内在的技能或能力的工具,这些技能的开发依赖于使用技能的机会。与题干不符,排除。故正确答案为B。
:B
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