“拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。

[搜题无忧题目解析本题考查的是教学原则。教学原则包括：（1）科学性与教育性相结合原则；（2）理论联系实际教学原则；（3）直观性教学原则；（4）启发性教学原则；（5）循序渐进教学原则（又称为系统性原则）；（6）巩固性教学原则；（7）量力性原则（又称可接受性原则）；（8）因材施教教学原则。其中，循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。题干中，“揠苗助长”是指没有按照事物发展本身的顺序来进行，违背了循序渐进的原则。D项正确。A项：直观性原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。与题干不符，排除。B项：启发性教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。与题干不符，排除。C项：巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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