考试
1970-01-01 08:00:00

(调控情绪 享受生活)

题目描述

【题目】(调控情绪 享受生活)

学习了《揭开情绪的面纱》这一课后,同学们对自己的情绪经历展开了讨论。下面是两位同学的看法:

(1)两位同学的对话中有哪些情绪反应?

(2)小红调节情绪的方法是什么?

(3)结合两位同学的对话,请分析合理调节情绪有何作用?

答案解析

(1)难过、恼怒(2)改变认知评价(3)①有利于保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让生活更加美好。 ②有利于我们的身心健康;有助于我们更好地适应环境。③还可以帮助他人改善情绪,保持积极乐观的心境。④有利于形成良好的(融洽)人际关系。

(1)此问旨在考查学生对情绪的认识,题文中小红心里十分难过,体现了难过的情绪反应;小强一下子恼怒起来,体现了恼怒的情绪反应。(2)此问旨在考查学生对调节情绪的方法的认识,题文中小红自己劝自己,认为难过也没有用,还不如想办法把题目弄懂,表明她用改变认知评价调节情绪。(3)此问旨在考查学生对合理调节情绪的作用的认识,根据所学,从有利于保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让生活更加美好;有利于我们的身心健康;有助于我们更好地适应环境;还可以帮助他人改善情绪,保持积极乐观的心境;有利于形成良好的人际关系回答即可。

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