新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教学的特点是（ ）。

[搜题无忧题目解析本题考查研究性教学。研究性教学是指教师通过引发、促进、支持和指导学生的研究性学习活动，来完成学科教学任务的一种教学思想、教学模式、教学方法。师生互动是上课时老师为增加课堂气氛常用的一种方式，研究性教学是一种教学模式。因此，并不能说研究性教学就是师生互动。因此，D项表述错误，为正确选项。A项：研究性教学要求营造平等和谐的氛围：在微观的教学活动中，发掘多种教学评价的功能，如自评、互评，使生生间、师生间相互沟通、交流，思维相互激荡，营造民主、平等、和谐的教学氛围。因此，可以说研究性教学是开放的。与题干不符，排除。B项：研究性教学要培养学生的综合能力：遵循素质教育、创新教育等宏观的教学改革导向，力求在问题情境、多元灵动的教学方法、民主平等和谐的教学氛围等多元教学因素的共时性滋养下，提升受教育者契合于时代需求的综合能力，如批判思维能力、运用学习资源的能力、合作能力、解决实际问题的能力等。因此，在研究性教学过程中常需要运用综合能力。与题干不符，排除。C项：研究性教学融合多元教学方法，如探究法、合作法、竞赛法、体验法、比赛法等，以集体与分组教学为主导形式、以学生合作为背景、以竞赛为动力，培育学生科学探究、相互合作、解决实际问题等能力；综合运用知识使师生共同解决实际问题，鼓励协作性学习。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。 　　

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